صرفا سوابق تحصیلی پایه دوازدهم در کنکور 98 اعمال می شود
تاریخ انتشار: ۲۲ اسفند ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۳۰۹۵۹۴۸
تهران- ایرنا- سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش در پاسخ به نگرانی دانش آموزان و خانواده ها نسبت به اعمال سوابق تحصیلی در کنکور سال 98 گفت: سابقه تحصیلی پایه دوازدهم است و در پایه های یازدهم و دهم سابقه تحصیلی به سازمان سنجش آموزش کشور ارائه نخواهد شد.
به گزارش خبرنگار حوزه آموزش ایرنا، «عبدالرسول عمادی» روز چهارشنبه در جمع خبرنگاران در اردوگاه شهید باهنر تهران اظهار داشت: در نظام قبلی، عمده سابقه تحصیلی متمرکز در پایه سوم متوسطه بود و چهار درس دوره پیش دانشگاهی تاثیر پنج درصدی در کنکور داشت به عبارت دیگر 25 درصد سوابق تحصیلی در پایه سوم متوسطه و پنج درصد در پیش دانشگاهی بود.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی اضافه کرد: در نظام قبلی فرصت یک ساله ای داشتیم تا سابقه تحصیلی تولید کنیم به این معنا که یک سال قبل از شرکت داوطلبان در کنکور سابقه تحصیلی پایه سوم متوسطه آماده و به سازمان سنجش آموزش کشور ارسال میشد اما در نظام جدید این فرصت از ما گرفته شده است.
سرپرست آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه امتحانات نهایی دانش آموزان پایه دوازدهم از اول تا آخر خرداد ماه سال آینده برگزار شده و بلافاصله سابقه تحصیلی آنها به سازمان سنجش ارسال می شود، گفت: فرصت محدودی برای ارسال سوابق تحصیلی به سازمان سنجش آموزش کشور داریم.
عمادی یادآور شد: مساله دیگر این است که فاصله میان آزمون سراسری و روز پایانی امتحان نهایی کوتاه است و این باعث میشود استرس زیادی به دانش آموزان وارد شود.
* تغییر زمان امتحانات نهایی به مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش نیاز دارد
سرپرست معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: پیشنهاد ما این است که زمان امتحان نهایی را قدری عقب تر بیاوریم یعنی به جای اینکه امتحانات از اول خرداد ماه شروع شود به میانه اردیبهشت ماه منتقل شود که این تغییر نیاز به مصوبه شورای عالی آموزش و پرورش دارد.
عمادی اضافه کرد: این پیشنهاد به وزیر آموزش و پرورش ارائه شده و به طور طبیعی این درخواست توسط وزیر در دستور کار شورای عالی آموزش و پرورش قرار می گیرد.
به گفته وی برای امسال اتفاق خاصی در خصوص برنامه امتحان نهایی نخواهد افتاد و برنامه امتحان نهایی نیز مانند سالهای گذشته تهیه و ارسال شده و امتحان نهایی امسال از 31 اردیبهشت ماه آغاز میشود و البته سعی شده است برنامه منسجمی در نظر گرفته شود.
عمادی در خصوص گلایه دانشآموزان در باره درس های پایه دوازدهم و سنگینی آن نیز توضیح داد: امسال زمان آموزشی مصوب برای پایه دوازدهم 35 ساعت در نظر گرفته شده است و شورای عالی آموزش و پرورش مصوبه جدیدی ندارد.
علمی *1883 * 1055
منبع: ایرنا
کلیدواژه: علمي آموزشي سوابق تحصيلي كنكور وزارت آموزش و پرورش
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.irna.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایرنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۳۰۹۵۹۴۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
باید از دالان کنکور به اشتغال دست پیدا کنیم
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه سازمانهای مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: باید مجموعههای صنعتی همکاری کنند تا از دالان کنکور به دالان اشتغال دست پیدا کنیم که مسیر آن از مسیر آموزشهای فنی و حرفهای عبور میکند. - اخبار استانها -
به گزارش خبرگزاری تسنیم از اراک، احمد محمود زاده عصر امروز در نشست شورای آموزش و پرورش استان مرکزی با اشاره به اهمیت آموزش و پرورش و تکریم مقام معلم اظهار داشت: مقام معظم رهبری امسال تاکید فراوانی بر اهمیت آموزش و پرورش و تکریم جایگاه معلم داشتند و فرمودهاند آموزش و پرورش تولید کننده و ایجاد کننده نیروی انسانی است؛ نیروی انسانی که بزرگترین سرمایه کشور در بیانه گام دوم انقلاب است و این نیرو امروز در مجموعه آموزش و پرورش و کلاس درس توسط معلم پایهریزی میشود که این خود بیانگر اهمیت جایگاه این نهاد است.
وی افزود: معماری، طراحی و مهندسی آینده کشور در درون مدرسه و کلاس درس محقق میشود، منزلت و معیشت و مرجعیت معلم باید همواره مورد توجه باشد و معلم باید همیشه تکریم شود، در شورای آموزش و پرورش همه برای نهاد آموزش و پرورش فکر و تصمیم گیری میکنند و از منظر آموزش و پرورش در جلسه حاضر میشوند تا در حوزه کیفیت بخشی مسائل تربیتی و پرورشی برای نسل آینده گامهای اساسی برداشته شود.
معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: فرمایشات و مطالبات مقام معظم رهبری در دولت سیزدهم مسیر آینده آموزش و پرورش را روشن میکند؛ به طوری که فرمودند آموزش و پرورش جزو اولویتها نیست بلکه جزو اولینها است و این نگاه ویژه در دولت سیزدهم دنبال میشود، امسال نقشه راهی که در شورای عالی فرهنگی تدوین شد نوید بخش این است که به دغدغههای حضرت آقا در حوزه آموزش و پرورش جامه عمل پوشانده میشود.
محمودزاده بیان کرد: مهندسی کیفیت در راستای نقشه راه و سند تحول بنیادین آموزش و پرورش دنبال میشود. این شورا بستر تبادل نظر، همفکری و هم افزایی برای موضوعات آموزش و پرورش است که از چهارچوب خارج هستند و بیشتر باید به موضوعاتی از جمله مسائل آموزشی، تربیتی، پرورشی پرداخته شود که آموزش و پرورش به تنهایی از عهده آن بر نمیآید. امروز دانش آموزان مورد حمله ناجوانمردانه دشمن در فضاهای رسانهای و مجازی قرار دارند و دشمن علاقه دارد با شبه افکنیها و هویت سازیهای دروغین ذهن دانش آموزان را منحرف سازد بنابراین باید در جهت مهندسی کیفیت آموزش و پرورش گام برداشته شود.
وی ادامه داد: آموزش و پرورش در گذشته رها شده و مدارس منحصر به تست محور و آموزشگاه محور شده بودند که برگشت خوبی در این حوزه صورت گرفته است که حجم عظیمی از کیفیت بخشی در دولت سیزدهم محقق شده است، لازم است رویکردهای فرهنگی و تربیتی در مدارس در راستای اتفاقات خوب و تربیت دانش آموزان در طراز انقلاب اسلامی مورد توجه قرار گیرد، سندهای خوبی برای دانش آموز در طراز انقلاب اسلامی تدوین شده است، تربیت دانش آموزان باید در شان کشور باشد.
معاون وزیر و رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش بیان کرد: آموزشهای فنی و حرفهای و گسترش کمی و کیفی آموزشها از تاکیدات مقام معظم رهبری است اما رسیدن به عدد 50 درصد در آموزشهای فنی و حرفهای از عهده آموزش و پرورش به تنهایی خارج است و باید مجموعههای صنعتی استان در این زمینه همکاری داشته باشند تا از دالان کنکور به دالان اشتغال دست پیدا کنیم که مسیر آن از مسیر آموزشهای فنی و حرفهای عبور میکند. اگر مسیر شغلی جوانان و نوجوانان را در این عرصه فراهم سازیم میتوان از بروز بسیاری از ناهنجاریهای جامعه در آینده جلوگیری کرد.
محمودزاده بیان کرد: وزارت آموزش و پرورش خیز خوبی را برای کیفیت بخشی مسائل آموزشی، پرورشی و تربیتی در کلان کشور به کار گرفته است و استانها به تبع آن اقدامات خوبی داشتند، برخی استانها از جمله اصفهان، هرمزگان و استان مرکزی در راهاندازی هنرستانهای جوار صنعت ورود کردهاند که باید الگوبرداری شود. دستاوردهای بزرگی در دولت سیزدهم در حوزههای مختلف به دست آمده که باید تلاش شود دانش آموزان با این افتخارات آشنا شوند.
انتهای پیام/711/