تناسب سوالات امتحان نهایی با کیفیت آموزش در دوران کرونا / تاریخ امتحانات تغییر می‌کند؟
تاریخ انتشار: ۱۳ اردیبهشت ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۱۷۸۶۵۲۵
در حالیکه دانش‌آموزان به امتحانات حضوری معترضند و می‌گویند آموزش‌ها را مجازی دریافت کرده و باید در امتحان مجازی شرکت کنند، رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش می‌‌گوید: امتحان پایه‌های نهم و دوازدهم حتماً حضوری است و فعلاً تاریخ همان ۲۷ اردیبهشت. - اخبار اجتماعی -
به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم، طی روزهای اخیر فیلمی از تجمع دانش‌آموزان اصفهانی مقابل اداره آموزش و پرورش در اعتراض به برگزاری امتحانات حضوری در فضای مجازی منتشر شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
این دانش‌آموزان که اغلب آنها پایه دوازدهمی‌ها بودند، شعار می‌دادند "آموزش مجازی امتحان مجازی"؛ این موضوع مرتبط با این درخواست دانش آموزان است، " در یک سال گذشته تمام آموزش‌ها را به شکل مجازی دریافت کردند که کیفیت آموزش حضوری را ندارد بنابراین امتحانات هم باید به شیوه مجازی برگزار شود."
در همین رابطه با خسرو ساکی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش گفت‌وگویی داشتیم تا به این پرسش‌ها پاسخ دهیم؛ آیا ممکن است در تصمیم آموزش و پرورش برای برگزاری امتحانات حضوری تغییری ایجاد شود؟ آیا ستاد ملی کرونا مجوز برگزاری امتحانات حضوری را صادر کرده است؟ برای کمک به دانش آموزانی که یک سال به شیوه مجازی آموزش دیدند اما باید در امتحانات حضوری شرکت کنند، چه تدابیری اندیشیده شده است؟
خسرو ساکی در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش برای برگزاری امتحانات، مصوبات شورای عالی آموزش و پرورش ملاک عمل است، اظهار کرد: در مصوبه 987 شورای عالی آموزش و پرورش درباره شرایط بیماری‌های واگیردار مانند کرونا آمده است که امتحانات تمام پایه‌ها به استثنای پایه‌های نهم و دوازدهم غیرحضوری است.
وی درباره دلایل برگزاری امتحانات حضوری در پایه‌های نهم و دوازدهم گفت: نمرات این دو پایه تحصیلی در سرنوشت آینده دانش آموزان تأثیرگذار است، امتحانات پایه نهم در انتخاب رشته تحصیلی و پایه دوازدهم در ورود به دانشگاه (پذیرش رشته‌های بدون آزمون و با آزمون) تأثیر دارد، در مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش برای تعیین زمان برگزاری امتحانات حضوری با ستاد ملی کرونا هماهنگ هستیم و مطابق مجوز صادر شده از سوی آنها اقدام خواهیم کرد.
اهمیت نمرات پایه دوازدهم مانند کنکور
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش با اشاره به اینکه اهمیت نمرات پایه دوازدهم همانند کنکور است آیا می‌توان کنکور را غیرحضوری برگزار کرد؟ در پاسخ به این پرسش که آیا مجوز برگزاری امتحانات حضوری را از ستاد ملی کرونا دریافت کرده‌اید؟ گفت: جلسات متعددی داریم، در حال رصد و بررسی هستیم و به محض کنترل وضعیت و فراهم شدن شرایط، امتحانات برگزار می‌شود.
فعلاً 27 اردیبهشت تاریخ برگزاری امتحانات است
وی در پاسخ به این پرسش که آیا ممکن است زمان برگزاری امتحانات به تأخیر بیفتد، بیان کرد: دیروز در جلسه صحبت شد و بعید می‌دانم تاریخ هم عوض شود هر چند هنوز هیچ فردی نمی‌تواند قطعی صحبت کند، فعلاً تاریخ 27 اردیبهشت برای برگزاری امتحانات پابرجاست.
مساعدت با دانش آموزان در طراحی سوالات انجام می‌شود؟
ساکی درباره اینکه دانش آموزان می‌گویند، دروس را مجازی آموخته‌ایم چرا باید در امتحانات حضوری شرکت کنیم، آیا مساعدتی با آنها در زمینه طراحی سوالات خواهد شد، گفت: در دستور العمل صادر شده توسط سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی براساس رنگ بندی شرایط کرونا محتوای کتاب‌های درسی را تقسیم کردیم مثلاً در شرایط قرمز بخش‌هایی از کتاب درسی حذف می‌شود، مبنای طراحی سوالات امتحانات شرایط قرمز است و حجم کتاب‌های درسی کم شده است.
رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش همچنین در گفت‌وگویی درباره طراحی سوالات در امتحانات غیر حضوری دانش آموزان گفت: در شرایط شیوع کرونا اختیارات معلم بیشتر شده است، در گذشته به ارزشیابی تراکمی در پایان نوبت اول تأکید می‌شد اما هم‌اکنون در شیوه نامه ابلاغی اعلام کردیم هر جا معلم و شورای مدرسه تشخیص داد ارزشیابی تراکمی نوبت اول میسر نیست نتایج ارزشیابی تکوینی را ملاک عمل قرار دهند.
اختیار معلم برای قضاوت میزان یادگیری بیشتر شد
وی افزود: در زیست بوم کرونا اختیار معلم برای قضاوت درباره میزان یادگیری دانش آموزان بیش از گذشته شده است و باید با گردآوری شواهد مبتنی بر یادگیری دانش آموزان بتواند به راحتی قضاوت کند، پیشنهاد ما این است از کارپوشه الکترونیکی در سامانه شاد استفاده کنند و از دانش آموز بخواهند تمام فعالیت‌هایی که در طول دوره انجام می‌دهد در کارپوشه ذخیره کند مثل کارهای پژوهشی، تکالیف انجام شده، پرسش و پاسخ کلاسی، تهیه فیلم یا ویس، معلم براساس این مستندات می‌تواند درباره فعالیت دانش آموزان و میزان یادگیری آنها قضاوت کرده و مستندات شفاف در اختیار داشته باشد.
ساکی بیان کرد: در سامانه شاد بات آزمون ساز در حال سرویس دهی است و معلمان می‌توانند از بخش آزمون برای برگزاری آزمون‌های تشریحی و تستی استفاده کنند البته ممکن است در مواردی مدرسه پایگاهی را راه اندازی و شبکه داخلی داشته باشد که کار آموزش و ارزشیابی در آنجا انجام می‌شود، در جایی که دسترسی به آموزش مجازی و تلویزیونی فراهم نیست و بسته یادگیری ارسال می‌شود، بسته ارزشیابی آماده کرده و بیشتر از سوالات کتاب باز که درک و فهم را می‌سنجد و تعریف تکالیف و پروژه‌های آموزشی استفاده کنند.
تأکید دوباره حاجی‌میرزایی: امتحانات پایه نهم و دوازدهم حضوری برگزار می‌شود/ احتمال تجدیدنظر در برگزاری آزمون‌هاجزئیات رعایت نکات بهداشتی و طراحی سوالات در امتحانات حضوری دانش آموزانانتهای پیام/
منبع: تسنیم
کلیدواژه: وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان امتحانات نهایی وزارت آموزش و پرورش دانش آموزان امتحانات نهایی رئیس مرکز سنجش وزارت آموزش و پرورش برگزاری امتحانات حضوری نهم و دوازدهم برای برگزاری طراحی سوالات پایه دوازدهم دانش آموزان پایه ها
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.tasnimnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «تسنیم» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۱۷۸۶۵۲۵ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
آموزش و پرورش به دنبال اجرایی کردن سند تحول بنیادین از مدرسه است
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان گفت: توجه به سند تحول بنیادین در ساحت‌های تربیتی دانش‌آموزان پر اهمیت است، به همین منظور آموزش و پرورش به دنبال اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین در کف مدرسه است.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از همدان، رسول شیدایی امروز _چهارشنبه نوزدهم اردیبهشت_ در جمع خبرنگاران توجه به برنامه‌های پرورشی را از اولویت‌های آموزش و پرورش دانست و اظهار کرد: اگر فرآیند تربیت درست انجام شود، آموزش هم خود به خود به صورت مطلوب انجام خواهد شد.
وی افزود: ایران قوی، نیازمند مدرسه قوی است و مدرسه قوی نیاز به معلم قوی دارد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان همدان خاطرنشان کرد: توجه به سند تحول بنیادین در ساحت‌های تربیتی دانش‌آموزان پر اهمیت است؛، به همین منظور آموزش و پرورش به دنبال اجرایی‌سازی سند تحول بنیادین در کف مدرسه است.
شیدایی اضافه کرد: با توجه به شعار امسال، از برنامه‌های مهم آموزش و پرورش مهارت‌آموزی دانش آموزان خواهد بود و هر سال ۳۰۰ ساعت آموزش مهارت‌های زندگی و مهارت‌های فنی در برنامه‌های مدرسه گنجانده شده است.
وی با بیان اینکه توجه به برنامه‌های آموزش و پرورش به حوزه قرآن، عترت و نماز نیز از اولویت‌ها است، گفت: با توجه به اینکه تفاوت‌های تربیتی میان خانواده‌ها و دستگاه تعلیم و تربیت نیاز به بازسازی دارد؛ بنابراین اثرات شرکت در اردوهای راهیان نور و راهیان پیشرفت می‌تواند در آگاهی‌بخشی به دانش‌آموزان اثر بالایی داشته باشد.
کد خبر 751780
رضا زرندی رییس کل دادگستری استان خراسان رضوی شد